在江苏扬州市职业大学

有一位老师被学生们

亲切地称呼为“登爸”

他叫沈桂登，从教38年来

一直资助班里的贫困学生

累计金额超过了10万元

他还和每一位学生

谈心交流，因材施教

38年，光谈心笔记就记了36本

△视频

“登爸，我们来看你了，祝你教师节快乐！中秋节快乐！”蒋苏豫和王艳都是沈桂登的学生，和“登爸”都有着亦师亦父、亦师亦友的特殊情分。

△从左往右分别为蒋苏豫、沈桂登、王艳

2004年，正在读大二的蒋苏豫找到班主任沈桂登，哽咽着说不想上学了。

沈老师了解缘由后，这样告诉蒋苏豫：学是一定要上的，不上学肯定不行，上了学才有希望改变自己的命运，其他的事情他来想办法。

原来，蒋苏豫来自单亲家庭，10岁时母亲因病去世，父亲一个人带着她和弟弟生活。2004年，蒋苏豫父亲因癌症晚期病倒。蒋苏豫偷偷哭了3天，做出了辍学打工的决定。

沈桂登知道情况后，在全校发起“关爱贫困生”的爱心活动，帮助包括蒋苏豫在内的三位贫困生完成学业。这次共募捐善款8000多元，学校开了银行账户，将这笔善款专门用于三位同学的每月生活所需。

沈桂登说：“我个人力量有限，开展一个活动，动员大家来参与，这也是一个彼此关爱，给别人爱、感受爱的过程。”

“沈老师也把他的班主任津贴和自己工资的一部分取出来给我们。”蒋苏豫说，“沈老师不仅从生活上、学习上，还从其他各方面不停地开导我、鼓励我，给我面对生活的信心。我觉得，他是对我人生影响非常重大的一个老师。”

2007年，蒋苏豫的父亲病逝。临终前，他将女儿托付给沈老师。此后，蒋苏豫结婚生子、工作升迁，人生大事，沈桂登一路见证陪伴。

“在我父亲病危的时候，沈老师去看过我父亲，在床前跟我父亲说，请他放心，他一定会把我当成女儿看待。从那个时候开始，我内心认定了这个人就是我一辈子需要孝顺、关心的一个长辈。”蒋苏豫说。

从教38年，沈桂登带了36届学生，每个学生他都谈过心，光谈心笔记就记下36本。

他说，他每学期和每个同学，都会来一次比较深入的交流，了解学生的家庭情况、学习情况，以及遇到的各种各样的问题。

了解了学生们的困难后，沈桂登会想各种办法去解决。他经常为学生代缴学费、垫付医药费、购买营养品，每年都邀请贫困学生去家里吃年夜饭……30多年来，他个人对学生的资助就超过10万元。

“1991年5月19日，晴，雪松在家居已近一年，其身体状况大为改善……”这是沈桂登谈心笔记中记载的一段话。

这篇笔记中提到的雪松，是沈桂登的学生李雪松。因患有气胸，李雪松在沈桂登家里吃住了一年。

“沈老师把他们家里的一个书房收拾出来，里面加了一张床给我，这样家里就显得很拥挤。”李雪松回忆，“特别是那年冬天，当师娘和沈老师敲门，把一碗鱼汤放在我床头的时候，我是含着泪喝下去的。然后我在心里面下定决心，一定要做一个像沈老师一样的好老师。”

李雪松毕业后，成为宝应县实验初级中学的教师，他的语文课被学生们评价“富有诗意”，还获得全国教学设计特等奖。

“沈老师有父亲般的仁厚，有兄长般的慈爱，这种感觉几十年来一直在我的心中。”李雪松说。

王艳这次来沈老师家做客，向记者感叹：“我都毕业28年了，沈老师到现在还在关心着我，我觉得特别幸运。”

王艳出生于高邮市一户农村家庭，学习刻苦，成绩优秀。1991年考进师范后，她却选择了“躺平”，第一学期期末考试，数学只考了60分。

“当时觉得进了保险箱了，反正包分配，马上毕业就是一个小学老师了，所以对学习就有点松懈了，觉得无所谓了。”王艳说。

很快，班主任沈桂登找到了她，“我就跟她讲，以你目前的情况，回去做一个小学老师当然是可以，从糠箩里跳到米箩里来。但人生不应当是这个目标，就像乘公共汽车一样，你提前在这站下车，那前面的风景你也看不上，前面有可能有更多的风景。”

沈老师的一席长谈，敲醒了王艳。调整心态后，王艳很快恢复了良好的学习状态，1994年被保送至扬州大学，四年后留校任教。

“所以说沈老师的这一番话，我觉得改变了我的人生。”王艳说。

一个好的老师

真可以改变学生们的一生

谢谢你，沈老师